سيكولوجية رسم الاطفال

تعتبر لغة الحوار غير اللفظي بين الكبار والصغار أفضل بكثير من الاتصال اللفظي، حيث أن الطفل الصغير ربما لا يمكنه أن يعبر عما يدور في خلده ومشاعره بطريقة واضحة عن طريق الحوار المباشر، ولكن الرسومات التي يرسمها تعبر عنه بدقة فائقة إذا تعلمنا معنى تلك الأشكال.
يستهين بعض أولياء الأمور بما تنتجه أنامل صغارهم من رسومات بمرحلتي الطفولة والمراهقة، لذا تراهم لا يلقون لها بالاً ويعتبرونها نوعاً من "الشخابيط" التي لا تؤدي إلى شيء سوى إشغال وقت الصغار وربط حركتهم في مكان واحد ولو لبعض الوقت!
لكن خبراء تحليل الخطوط والرسوم يؤكدون أن لهذه "الشخابيط" دوراً مهماً في معرفة نفسيات أطفالهم، وتحديد ملامح شخصياتهم وتقويمها وفقاً لأساسيات قام عليها علم "المورفولوجي" الذي يبحث في آثار الخطوط والأقلام ليكتشف منها القدرات العقلية والجسمية والنفسية إلى جانب القدرات الجنسية والصحية والأخلاقية لصاحب الخط.
إن الأطفال حين يبدؤون بالرسومات والشخبطة تتضح على رسوماتهم سمات كثيرة للشخصية حيث إن خطوط الأطفال وشخبطاتهم تعتبر رسائل غير واعية يرسلها الطفل إلى من يحيط به، مما يساعدنا على اكتشاف معاناة أطفالنا وتقلباتهم النفسية.
وبشكل عام يرى خبراء الخط أن الأغلبية العظمى من خطوط الصغار تغلب عليها الأشكال الدائرية إضافة إلى بعض التموج اللاإرادي والذي يعتبر طبيعياً في هذا السن على خلاف الشخص الكبير، ويعزى ذلك إلى عدم قدرة الطفل في التحكم الكبير للقلم وانسيابية تحريكه على الورق.
لماذا يرسم الطفل :
·      ليعبّر عن نفسه، و يسقط مافي داخله من مشاعر وانفعالات.
·      ليعبر عن تفاعله مع الأشياء من حوله والقريبة من نفسه.
·      ليحاكي شيئاً ما أو شخصاً يعدّه قدوته والأكثر قرباً منه.

كيف نفهم رسومات الاطفال :
إن الأشكال التي يرسمها الأطفال يمكن تحليلها وفهمها على أساس اتجاه حركتها وشكلها وترتيبها ومكانها على الورقة ولونها وحجمها وعددها وقوة ضغط القلم عند رسمها وأمور أخرى ...

التحليل على حسب الموقع :

1.إذا وقعت على يمين الصحيفة، فإن تفكيره يركز على الماضي ولديه بعض الخوف.
2. وإذا كانت على يسار الصحيفة ، فإن تفكيره مركز على المستقبل وأنه يحب الحياة.
3.أما إذا كانت في وسط الصحيفة، فإنها تعني أن الشخص بحاجة إلى الانتباه ويطلب الحرية.
4.والرسوم في أعلى الصحيفة ، تدل على أن خيال الطفل واسع وروحاني، وفي حالة تحمس دائم.
5.وأخيراً فإن الرسوم أسفل الصحيفة يقوم بها بعض من لديه كآبة ونظرة حرجة للحياة.


فيما يأتي بعض الحالات النفسية التي يمر بها الطفل وكيف يعبر عنها بالرسم والشخبطة!!
الطفل السعيد
يكثر من رسم الأشكال الدائرية في جميع أنحاء الصفحة بحيث تكون متجهة نحو الأعلى.

الطفل القلق
يحصر الرسم في زاوية واحدة من الصفحة، وفي الغالب يرسم رسومات نحيفة، مثل بيت مستطيل عموديا أو شجرة ليس فيها ثمار.

الطفل الحزين
يصغر حجم الرسومات وغالبا ما يرسم بانحدار الأشكال إلى الأسفل والدوائر متجهة للأسفل أيضا.


الطفل المرح
تكون الأشكال العفوية وكأنها بالونات منتفخة في جميع أنحاء الصفحة.

الطفل المدلل
ترى الأشكال العفوية وكأنها صناديق مربعة أو مستطيلة وهي إشارة إلى الهدايا وغيرها.

الطفل الغاضب
يضغط بقوة على القلم ويرسم أشكالا حادة كبيرة، وكلما زادت في الأحجام زادت
 هذه الصفة.

الطفل المتوتر
تكون الأشكال متغايرة في الحجم ومتقطعة غير مستقرة.
الطفل الذكي
يربط بين الأشكال الدائرية والحادة بخطوط مستقيمة أو شبه مستقيمة وفي الغالب يستخدم ألوانا مختلفة.

الطفل الحساس
الأشكال العفوية تكون دائرية ومرسومة على يمين الصفحة.
الطفل العنيد
تكون الأشكال العفوية حادة ومرسومة في أعلى الصفحة أو في وسطها.

الطفل البليد
تكون الأشكال العفوية دائرية متسلسلة وكبيرة وليس فيها انضباط.

فيما يأتي بعض الأشكال التي يرسمها الأطفال وماذا تعني بالنسبة لمحلل الخطوط
والأشكال :
الكراهيه
رسم الوجوه القبيحة أو الأسلحة من قبل الطفل فيه دلالات الكره وكثرة الخلافات في البيئة التي يعيش فيها، لذا يجب دراسة حالة الطفل الاجتماعية لكي لا يؤثر سلبا على زملائه في الدراسة.
عدم الاتزان  
                            
عدم القدرة على ضبط الرسم من حيث الحجم وميله وضغط القلم في سن العاشرة قد تعني عدم الاتزان الفكري والمشاعري لدى الطفل.

الحائر
عندما يبدأ الطفل برسم جسم الإنسان من غير أيادٍ أو أرجل يعني أنه لا يعرف كيف يتصرف أو ما هو مطلوب منه فعله.


التمرد
شطب الرسم أو مسحه بطريقة ثقيلة لدى أطفال المرحلة الإعدادية قد تعني التمرد.

تعبير عن الشعور الحقيقي الان
رسم الوجوه التعيسة أو التي تدل على البكاء هو تعبير عن مشاعر الطفل الحقيقية في هذا الوقت.

تعبير عن الاحساس
رسم أشكال بشرية دالة على الأسرة تعني حب الطفل للبيئة التي يعيش فيها، كما وأنها تعبير عن الراحة النفسية، وأحيانا تدل على عكس هذا تماما، لذا لابد من معرفة خلفية الطفل الاجتماعية قبل الحكم على الرسمة

حب البروز او الظهور
رسم أشكال بشرية ومن بينهم شخص كبير جدا بالنسبة لبقية الأشخاص مرتبط بالعنف وإظهار القوة وحب البروز أمام القرناء
قلة شهية الاكل
رسم أشكال بشرية منتفخة وسمينة والفم مغلق أو مطموس مرتبط بعدم حب الأكل وقلة
الشهية

شهية الاكل
رسم أشكال بشرية منتفخة وسمينة والفم مفتوح مرتبط بحب الأكل وفتح الشهية

الخجل
رسم أشكال بشرية نحيلة ونحيفة أو مشنجة مرتبط بالخجل وقلة المبادرة في العمل
قوة العلاقة مع الاخرين
التركيز على رسم الرأس دون الجسم مرتبط بقوة العلاقة مع القرناء، كلما كان الرأس أكبر كانت قوة علاقة الطفل بالآخرين أكثر
ضعف العلاقة مع الاخرين
إخفاء ملامح الوجه مرتبط بضعف العلاقة مع الآخرين، وكلما صغر الرأس زادت هذه الصفة

العدواني
رسم الأفواه الكبيرة أو الأسنان الحادة مرتبط بالعدوانية

الخائف
رسم العيون الكبيرة مرتبط بالخوف والقلق وعدم الشعور بالأمان
الثرثار
رسم الفم الكبير مرتبط بكثرة الكلام وحب الجدال

الفضولي
رسم الأنف بشكل كبير مرتبط بالتدخل في شئون الغير، مثل هذا الشخص يكون فضوليا
حب التملك
رسم الأيدي طويلة مرتبط بحب التملك والأنانية

فرط الحركة
رسم الأرجل أطول من اليدين بكثير مرتبط بفرط الحركة وكثرة الخروج عن المألوف وحب الرياضة
قلة الثقة بالنفس
إذا رسم الطفل أشكالا تدل على أطفال ومن بينهم شخص صغير وكان هذا الشكل يقصد به نفسه، فإن هذا يعني قلة الثقة بالنفس والإحساس بالتبعية وعدم القدرة على مجاراة الآخرين
نقص الحنان
إذا رسم الطفل والديه وهو بعيد عنهم فإنه يشعر بقلة حنانهما

فقد حنان احد الوالدين
إذا رسم الطفل والديه وهو قريب من والدته والوالد بعيد عنهم فإنه يشعر بحنان الأم ولا يشعر بحنان الأب، والعكس صحيح إذا كان الوالد هو الأقرب والأم هي البعيدة
الطموح
رسم الطفل لنفسه وهو بزي عسكري أو طبيب أو أي مهنة محترمة فيه دلالة على الطموح


الانيس العطوف
رسم الورود والأشجار المثمرة والفواكه مرتبط بالود والمحبة وحب الخير والأنس واللطف والعطف

الذكاء و الفطنة
رسم الأشكال الهندسية مثل المربعات والدوائر والمثلثات وغيرها مرتبط بالمهارات العقلية والذكاء والفطنة، طفل مثل هذا يسأل أسألة كثيرة، يحب أن يتعرف على الأشياء عن قرب، في الغالب ذاكرته رائعة.

بسم الله الرحمن الرحيم

الكثير منا يتعرض الى المجادلات و الحوارات في الحياة وربما يحالف الحظ ويستطيع اقناع الطرف الاخر و الوصول الى النتائج المرضية و أحيانا يؤدي الى نتائج عكسية .

هناك بعض الناس يعشقون المجادلات  والبعض لا يميل اليها وهذا الامر مستحب عند البعض وغير مستحب عند الكثير من الناس , فتجنب المجادلة او الدخول فيها يعني بقاء المشكلة بلا حل و من الممكن ان تسبب في توتر العلاقات الشخصية اذا حدث بين الافراد او التوتر في العمل اذا حدثت داخل العمل .

المجادلة الهادفة لا تعني التحدث بصوت مرتفع او فرض الارادة على الاخرين او التشابك بالأيدي رغم ان هذا ما تنتهي الية معظم المجادلات بل على العكس تماما انما هي فناً من فنون الادب و الحوار .

المجادلة الهادئة الرزينة تسهم في شحذ تفكيرك وتقيم نظرياتك في الحياة كما انها تساعد في الحصول على ما تريد , فبعض المجادلات تتميز بالايجابية وتسهم في إضفاء جو مليء بالحيوية و المرح كما ان لها دور هام في القاء الضوء على الموضوعات الشائكة و الوصول الى حلول سريعة , للمجادلات دور مهم في تقريب بين وجهات النظر و تبادل الافكار وإبداع افكار جديدة .

(يجب ان يكون الهدف من المجادلة هو تحقيق الاستفادة منها , وليس مجرد تحقيق الانتصار فيها )

كارل بوبر

ومن المهم جدا ان تؤدي المجادلة الى فهم اكبر لوجهة النظر الاخرى ووجهة نظرك الشخصية أيضا فالطريقة الوحيدة التي يمكنك من خلالها الاندماج مع الاخرين بشكل اقوى وتجعلك اكثر قدرة على احترام وجهة نظرهم هي ان تتحدث اليهم .

ترتكز المجادلات او الحوارات على عدة قواعد ذهبية

هي :

القاعدة الاولى

جهز نفسك للمجادلة

هذه القاعدة غاية في الاهمية فاستعدادك للمجادلة هو مفتاحك الاساسي للنجاح وبعض الاحيان تحدث المجادلات على نحو غير متوقع , وفي هذه الحالة يكون استعدادك للمجادلة نقطة تفوق .

 استعدادك بشكل جيد للمجادلة و التأكد من صحة الحقائق التي تقوم بذكرها في المجادلة و مراعاة الاسباب المقنعة وتحديد النقاط الاساسية وطريقة عرضها يضمن لك التوفيق في المجادلة .

( التحلي بالمنطق يمدك بالثقة , حتى و ان كنت ذاهبا في الاتجاه الخطأ)

جوزيف كروتش

القاعدة الثانية

متى تجادل ومتى تتجنب المجادلة

ان معرفة متى تدخل في المجادلة ومتى تتجنبها من المهارات الاساسية , ويجب ان تسال نفسك هل هذا الوقت المناسب و المكان المناسب ام من الافضل تأجيلها الى وقت أخر .

(لا تدخل في مجادلة مع شخص متعصب , لان المجادلة ستكون مضيعة للوقت)

القاعدة الثالثة

مالذي نقوله وكيف

في الاحوال المثالية يتم الحكم على أي مجادلة من خلال الافكار الجيدة التي تتضمنها لا من خلال الطريقة التي طرحت من خلالها ولكن للأسف الشديد في بعض الاحوال يحدث العكس , وليس هناك شك في ان طريقة عرضك في المجادلة لها اهمية كبيرة ,والكثير من الناس يفوزون في مجادلاتهم بالرغم من ضعف حججهم التي يستندون اليها لا لشيء سوى انهم استطاعوا طرح افكارهم بشكل جيد في الوقت الذي يفشل فيه الكثير في المجادلات برغم استنادهم الى أسباب قوية , وذلك بسبب عدم عرض افكارهم بصورة جيدة .

من الخطاء ايضا ان ننظر الى المجادلة على انها معركة فكرية دون النظر الى العوامل النفسية التي تتضمنها , وقد فاز الرئيس الامريكي أوباما في الانتخابات الرئاسية بفضل طريقة إلقائه أكثر من المحتوى المنطقي لحديثه .

القاعدة الرابعة

استمع جيدا إلى من يجادلك

ان الهدف من وراء أي مجادلة هو ايصال وجهة نظرك عن موضوع بعينه للشخص الذي امامك على امل ان يرى الامور من منظورك , لهذا من المهم جدا ان توضح وجهة نظرك .

أستمع – أستمع - أستمع

ان الاستماع الى الطرف الاخر مهم جدا من شتى النواحي , فمن خلاله ستعرف الحجج المعارضة التي يتبناها الطرف الاخر وهكذا ستتمكن من تنفيدها , وعندما تتعرف على موقفة ستتمكن من تحديد الاسلوب المناسب لاقناعة , لذلك حاول الاصغاء جيدا .

القاعدة الخامسة

دحض حجج الطرف الاخر

المجادلة الجيدة مع الاخرين لا تتضمن فقط توضيح ارائك ولكنها تتعداها الى كيفية الرد على ما يقوله الطرف الاخر , فالمجادلة المثالية تتضمن استعراض افضل ما لديك من افكار والرد على الحجج التي يطرحها الطرف الاخر .

بإمكانك من خلال المجادلة ان تتفق مع الاراء و الاستنتاجات الاولية التي يطرحها الطرف الاخر ولكن في هذه الحالة يجب عليك طرح الاراء التي يمكنها ان تدحض تلك الافكار و التي تسهم في اظهار النتائج بشكل افضل .

استمع جيدا الى الشخص الذي تناقشه وتأكد من استيعابه للأفكار التي طرحتها جيدا واسال نفسك ما النقاط التي تربكه اثناء المجادلة ؟و ما افضل الطرق الكفيلة باقناعة بفكرتك ؟

القاعدة السادسة

انتبه الى الخدع الماكرة

هناك بعض الاشخاص الذين يقومون باستخدام بعض الحيل السيئة اثناء المجادلة ويجب عليك الانتباه جيدا .

(من المهم جدا التزام الحذر و اليقظة وحب الاستطلاع عند الاستماع الى من يجادلك )

انتبه جيدا للحجج التي تبدو مقنعة للوهلة الاولى , والتي يتضح خطؤها عند تحليلها بصورة دقيقة وتأكد جيدا من ان الحجج التي قالها الشخص الذي امامك تنبع من الحقائق التي استند اليها في كلامه وتأكد من دقه الحقائق التي استند اليها و من ان النتائج التي توصل لها تنبع من تلك الحقائق بالفعل .

القاعدة السابعة

تطوير مهارات المجادلة وسط حشد من الناس

غالبا ما تأخذ المجادلة شكل محادثة عادية ولكنها قد تأخذ شكلا اكثر رسمية في بعض الاحيان مثل الدخول في مجادلة لتأييد اقتراح ما في اجتماع من الاجتماعات او عندما تقوم بمواجهة مجموعة من الناس .

كيف تتحدث بطريقة جيدة وسط مجموعه من الناس :

·       جهز نفسك للمجادلة

·       تدرب عملياً عليها

·       تحدث ببطء

·       لا تقرأ من ورقة

(تجنب تقسيم خطابك الى مقدمة ونهاية وحشو لا معنى له )

·       ابتسم لمن حولك

·       كن مختصراً وواضحاً

(قبل ان ابدا حديثي هناك شيء مهم يجب ان اقوله)     جروتشو ماركس

·       لا تتحدث بصوت منخفض او مرتفع اكثر من اللازم

·       استشهد على كلامك

·       حاول اذابة الجليد بينك وبين الجمهور

·       استخدم المنشورات

·       استخدم برنامج البوربوينت

·       قم بإنهاء المجادلة بتقديم تلخيص واف وواضح لما قلته اثناء المجادلة

·       الاسئلة في نهاية المجادلة

عندما تتحدث امام الناس عليك ان تكون واضحاً و مختصراً في نفس الوقت , فكل ما تحتاج الية هو شرح وجهة نظرك بصورة مختلفة وواضحة ومقنعة .

القاعدة الثامنة

كن قادرا على المجادلة بالكتابة

الكثير من المجادلات اليوم تحدث بصورة شفهية على شكل محادثات , ولكن مع ظهور البريد الالكتروني والمدونات الالكترونية وخاصة في مجال التعليم والعمل ,فقد اصبح للمجادلات الرسمية دور مهم .

قواعد يجب اتباعها عند استخدام تلك الطريقة :

·       احرص على ان يكون ماتكتبه واضحاً

(لا تستخدم الكلمات الطويلة المعقدة )

·       حاول تجنب الاخطاء النحوية والإملائية

·       احرص على انتقاء الكلمات التي تبدأ بتا المجادلة

·       كن مختصراً

·       استخدام التعداد النقاطي و الفقرات للفصل بين الافكار

·       تحدث بشكل مباشر

·       اقرأ ما كتبته بعد الانتهاء منه

تعلم كيف تكتب بطريقة واضحة ومباشرة ولا تحاول ان تستعرض مهاراتك في الكتابة او ان تكتب الجمل بطريقة معقدة دون داع , استخدم الجمل القصيرة واضحة المعنى , واجعل ما تكتبه مختصراً وفي صلب الموضوع .

القاعدة التاسعة

كيفية التعامل مع المجادلة اذا وصلت الى طريق مسدود

عندما تدخل في مجادلة يجب ان لا تفرض  رائيك بالقهوة , فأنت لست مضطرا في الغالب لإجبار الشخص الذي امامك ان يوافقك الرأي بشكل فوري , وسكون من الافضل للطرف الاخر ان يعيد التفكير بشكل اكبر فيما قلته , ومن ثم معاودة المجادلة معك مرة اخرى .

القاعدة العاشرة

حافظ على علاقاتك بالآخرين

من المهم جدا ان تنظر الى المجادلة في سياق العلاقة بينك وبين الطرف الاخر , فقبل الدخول في أي مناقشة يجب عليك ان تفكر في ماكانت علية علاقتكما في الماضي وما ستكون علية في المستقبل , وتأثير المجادلة والنتائج المحتملة منها على العلاقة بينكما .

تذكر جيداً ان الحفاظ على علاقة طيبة مع الشخص الذي تجادله اهم بكثير من انتصارك في المجادلة نفسها , فربما تعجز عن اقناعة برأيك هذه المرة ولكن لا يمنع من امكانية حدوث ذلك في المرة القادمة , وحتى لو استطعت اقناعة برائيك فمن المؤكد انه ستظل هناك العديد من القضايا التي تحتاج الى المجادلة بينكما , فالمجادلة قد تتسبب في انهيار العلاقات احياناً لذا فانتبه حتى لا يحدث ذلك , فمن المهم جداً ان تناقش الطرف الاخر بحرص كي تقوى العلاقة بينكما بدلاً من اضعافها .